social and human sciences review مجلة العلوم الاجتماعية والانسانية
Volume 24, Numéro 2, Pages 291-326
2024-02-12

The Use Of Artificial Intelligence Applications In Education And Their Relationship To Engagement In Learning The English Language Among Secondary School Students In Kasbah Al-mafraq



الكاتب : حراحشة نوال ناصر عودةالله .

الملخص

يجب هدفت الدراسة الحالية إلى تقصي طبيعة العلاقة بين استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والانهماك بتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية بقصبة المفرق، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتم جمع بيانات الدراسة بواسطة استبانة قامت الباحثة ببنائها، تكونت عينة الدراسة من (200) طالباً وطالبة، أظهرت نتائج الدراسة أن درجة استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعلم اللغة الانجليزية مثل ChatGPT، Duolingo، Google Translate، Grammarly، من قبل أفراد عينة الدراسة كان مرتفعاً، كما أظهرت النتائج أن درجة الانهماك بتعلم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المدارس الثانوية الحكومية بقصبة المفرق كان مرتفعاً، وقد جاء الانهماك المعرفي في الرتبة الأولى، ثم الانهماك السلوكي، وأخيراً جاء الانهماك العاطفي، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي وانهماك الطلبة بتعلم اللغة الإنجليزية.

الكلمات المفتاحية

تطبيقات الذكاء الاصطناعي ; الانهماك بالتعلم ; اللغة الإنجليزية

مقالات مماثلة

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

Code-switching In The Middle School Ef Classes: The Case Study Of The First Year Learners Must It Be Perceived As An Asset To Ease Or As A Constraint To Obstruct Foreign Language Learning? (1) 1 - Efl: English As A Foreign Language /ell: English Language Learning/ 1fl1: Foreign Language 1/fl2: Foreign Language 2 / L: Learner/ Ls: Learners/ Mt: Mother Tongue/ T: Teacher/ Tie: Technological Institute Of Education/ Tl: Target Language.

Ammar Benabed .  Victor Segalen . 
pages 13-30.

The Degree Of Prevalence Of Negative Behaviors Among Secondary School Students After Returning To Face-to-face Education And Schools' Strategies For Reducing Them From The Teachers' Point Of View In The Mafraq Education Directorate

Najah Saleh Alshdaifat . 
ص 66-102.

الانتماء الاجتماعي وعلاقته بممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي دراسة وصفية أجريت على تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي ببلدية وادي ارهيو ولاية غليزان Social Affiliation And Its Relationship To The Practice Of Physical Education And Sports Among Secondary School Students A Descriptive Study Was Conducted On Secondary School Students In The Municipality Of Oued Rhiou, Relizane State

كحلي كمال .  سليماني رحمة . 
ص 293-308.

Formats de citation