Com-Santé
Volume 0, Numéro 0, Pages 216-228
2022-05-19
L’éducation Pour La Santé En Algérie - L’amer Constat Sur Le Terrain
Auteurs : Dr Izemrane Abdelatif .
Résumé
« L’éducation pour la santé », une phrase simple lors de son énonciation, mais qui semble impossible à réaliser, du moins chez nous en Algérie. Qu’en est-il de la réalité de cette notion dans la vie quotidienne de l’Algérien ? Quels sont les acteurs sur le terrain apte à promouvoir cette notion, relèvent-ils des prérogatives de l’État ? Ou du simple citoyen ? Faut-il se contenter de données théoriques autour de la manière dont les institutions, les entreprises, les collectifs de travail, les communautés et les individus anticipent ce concept ? Comment s’y adapter et œuvrer pour le vulgariser et l’étendre dans notre société ? En ce début du XXIe siècle, l’Algérie subit comme les autres pays une période de grands changements avec ses avancées importantes (technologies, santé, etc.) et ses défis majeurs (changements climatiques, pandémies, précarité sociale et économique, etc.). Cette évolution conduit à travailler sur des problématiques de recherche et d’intervention nouvelles. De quels concepts et modèles d’intervention, dispose-t-on pour appréhender la vulnérabilité liée à l’absence de l’éducation pour la santé ? Comment l’inscrire dans la durabilité ? C’est ce que nous allons essayer de mettre en relief dans cette communication par le biais d’une vingtaine d’images. En décrivant la réalité sur le terrain, afin de limiter les responsabilités et d’ouvrir des pistes de réflexion pour y remédier à la situation.
Mots clés
Santé, Éducation pour la santé, les déterminants de la santé.
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