الممارسات اللّغويّة
Volume 2, Numéro 1, Pages 145-159
2011-03-01
من المقاربة بالأهداف والمهارات إلى المقاربة بالكفاءات كتاب النصوص السنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية
الكاتب : رشيد حليم .
الملخص
ساهم التدفق العلمي العالمي في مد جذور التواصل بين الباحثين عامة والمهتمين بموضوع التعليم عامة وبناء مناهجه خاصة، وقد كان حضور اللسانيات ومناهجها متميزا في إغناء الحقل الديداكتيكي. يعد درس القراءة ركيزة بناء مهارات التواصل اللساني السليم عند المتمدرسين في جانبيه التلقيني و التطبيقي، وهي المهارات اللغوية المفيدة التي تلازم الفعل التبليغي في جميع مستويات الحضور . وفي هذا السياق تحاول مقالتي التطرق إلى موضوع تعليمي يتعلق ببناء درس النصوص في المرحلة الثانوية، محددا آليات القراءة التحليلية في كتاب السنة الثانية ثانوي لشعبة العلوم التجريبية.
الكلمات المفتاحية
المقاربة بالأهداف - المقاربة بالكفاءات- كتاب النصوص السنة الثانية ثانوي شعبة العلوم التجريبية- منهاج الكتاب- مواد اللغة العربية.
مقالات مماثلة
حليم رشيد
.
ص 245-258.
ياسين فرفوري
.
ص 129-151.
