اللسانيات التطبيقية
Volume 7, Numéro 2, Pages 127-140
2023-12-30
L’alternance Codique Français-arabe Algérien En Classe De Langue : Analyse Morphosyntaxique
Auteurs : Si Fodil Wahiba . Mahieddine Azzeddine .
Résumé
Cet article est une réflexion sur la pratique langagière des étudiants à l’université en Algérie. Il s’agit, plus précisément, d’une analyse morphosyntaxique des alternances codiques français-arabe algérien, produites par ces derniers en classe. L’étude conclut qu’il n’existe pas une seule langue qui régit tous les énoncés mixtes. Les deux langues ont un rôle important à l’intérieur de ces derniers. Nous soulignons, toutefois, que les énoncés qui ont pour langue matrice l’arabe algérien, sont plus nombreux par rapport à ceux qui ont le français comme langue matrice.
Mots clés
français ; arabe algérien ; langue matrice langue enchssée ; alternance codique ; Matrix Language Frame
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