مجلة العلوم وافاق المعارف
Volume 3, Numéro 3, Pages 171-179
2023-12-19
Auteurs : Rekik Amal .
La musique, enseignée dans les établissements scolaires, est une matière importante qui participe à l’épanouissement des élèves et à leur intégration dans la société. Aussi l’enseignant doit-il être au courant des programmes de cette matière, de son cadre général et de son contenu et ce, en prenant conscience de l’identité du musicien qui pourrait regrouper les spécificités de l’enseignant et celles du musicien et distinguer entre la fonction d’apprentissage et celle de l’écoute et de la jouissance pour atteindre les objectifs de l’enseignement de la matière musicale à une catégorie précise de la société comme les enfants et les élèves. Les objectifs de l’enseignement de la musique résident essentiellement dans l’éveil du sens musical chez l’enfant, le développement des compétences et des capacités musicales chez les élèves, et la garantie d’une communication continue entre le récepteur et la matière musicale à l’intérieur et en dehors du cadre de l’enseignement scolaire, surtout que cette matière possède un impact particulier chez les élèves
Enseignant, Musicien, l’identité du musicien, l’enseignement musical, mécanisme et méthodes pédagogiques.
Adel Issam
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Sebaoun Saïd
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pages 535-556.
Mohamed Bousoumah
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pages 151-157.
Soltani El Mehdi
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pages 302-318.
Ichola Marcel Balogoun
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pages 174-189.
Semra Halima
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ص 183-190.