مجلة التمكين الاجتماعي
Volume 5, Numéro 3, Pages 41-64
2023-09-30

مستوى توافر مهارات البحث العلمي كما يتصوُّرُها طلاب الدراسات العليا

الكاتب : امحمد أحمد .

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى توافر مهارات البحث العلمي كما يتصوُّرُها طُلاب الدراسات العليا، في بعض الكليات بجامعة بنغازي. كما هدفت إلى التعرف عن ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى توافر مهارات البحث العلمي ( تنفيذ خطوات البحث العلمي، كتابة البحث العلمي، تفسير وتحليل نتائج البحث العلمي، مهارات البحث في قواعد البيانات و مصادر المعلومات والمكتبات الإلكترونية على الإنترنت)، تُعزى لبعض متغيراتهم الديموغرافية والأكاديمية ( الجنس، نظام التفرغ العلمي للدراسة، الكلية و القسم العلمي). وقد كشفت نتائجها بأنَّ مهارات البحث العلمي كما يتصوُّرُها طُلاب الدراسات العليا، قد جاءت متوفرة بمستوى مُتوسط في الكليات المبحوثة بمتوسط حسابي بلغ (3.304)، كما كشفت النتائج بأنه لا توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى توافر مهارات البحث العلمي ، تُعزى لبعض متغيراتهم الديموغرافية والأكاديمية، وقد أوصت الدراسة بأن تُولي الإدارات الأكاديمية في الجامعة الأهمية القصوى لتوفير الاشتراكات السنوية في قواعد البيانات والمستودعات والمكتبات الرقمية العالمية؛ وذلك حتى يتسنَّى لطُلاب الدراسات العليا الاستفادة منها في إنجاز أبحاثهم ورسائلهم العلمية وزيادة إنتاجيتهم البحثية.

الكلمات المفتاحية

مهارات، بحث، طُلاب، مكتبات، إنتاجية.