Contextes Didactiques, Linguistiques et Culturels
Volume 1, Numéro 2, Pages 87-95
2023-10-20
Et Si Enseigner Une Langue étrangère En Distanciel Devenait Plus Ludique Et Attractif ?
Auteurs : Constantinou Georgia .
Résumé
Les apprenants et les enseignants ont vu brutalement leur classe changer suite aux conditions particulières entraînées par la pandémie de coronavirus. Il a fallu à tous s'adapter, recourir aux outils éducatifs numériques et en exploiter tout le potentiel. Les enseignants de langue étrangère ont ainsi été mis au défi de poursuivre leur enseignement, d'atteindre leurs objectifs pédagogiques au travers de classes en ligne et de proposer rapidement à leurs apprenants de nouvelles méthodes et activités via des plateformes interactives d’apprentissage et des applications. Dans ce retour d’expérience, nous présenterons les divers outils éducatifs numériques utilisés alors pour rendre l’apprentissage du FLE en distanciel plus ludique et attractif.
Mots clés
outils éducatifs numériques ; distanciel ; FLE ; apprentissage ludique
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