Revue LAROS
Volume 11, Numéro 1, Pages 164-170
2019-02-18
Didaktische Bausteine In Einer Sprechwerkstatt
Auteurs : Fellahi Abdelkrim .
Résumé
Bei der Sprechwerkstatt handelt es sich um ein interdisziplinäres Programm, das es dem Kind ermöglicht, während des wiederholten Kontakts mit dem Sprachprozess leichter und selbstsicherer zu sprechen. Die Sprechwerkstatt kann auf jeder Grundstufe beginnen, idealerweise beginnt der Prozess jedoch im Kindergarten. Sie kann leicht an die Bedürfnisse der Sprecher angepasst werden. Studenten mit unterschiedlichen Fähigkeiten haben, dank der Sprechwerkstatt, das Gefühl, erfolgreich zu sein, und stärken damit ihr Vertrauen in ihre Ausdrucksfähigkeit. Die Sprechwerkstatt ist eine tägliche Verpflichtung von 30 bis 45 Minuten.
Mots clés
Sprechen – Werkstatt – Didaktik
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