مجلــة الأوراس لعلوم الرياضة
Volume 1, Numéro 2, Pages 22-34
2023-06-29
دور الممارسة الرياضية في تنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس ابتدائي دراسة ميدانية على مستوى بعض المؤسسات التربوية ولاية المسيلة
الكاتب : بلال بن التومي . سالم العياشي .
الملخص
تناولنا في هذه البحث دور الممارسة الرياضية في تنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الابتدائي، والذي نهدف من خلاله إلى معرفة دور الممارسة الرياضية في تنمية السلوك الاجتماعي، وفي دراستنا هذه استخدمنا المنهج الوصفي على عينة تمثلت في 60تلميذ التابعين الى بعض المؤسسات التربوية الابتدائية، وقد تم اختيار العينة بطريقة عشوائية وأما في ما يخص الأداة استخدم الباحث الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات، وبالنسبة لأهم النتائج المتوصل إليها: بأن الممارسة الرياضية لها دور في تنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الابتدائي، ومن أهم المقترحات: لفت انتباه المربين والمعلمين وكذلك الاسرة لأهمية الممارسة الرياضية داخل الطور الابتدائي من أجل تنشئة الاجتماعية سليمة. In this research, we examined the role of sports practice in developing social behavior among primary school students, with the aim of understanding the role of sports practice in fostering social behavior. In our study, we employed a descriptive method on a sample consisting of 60 students from various primary educational institutions. The sample was chosen randomly, and regarding the research tool, a questionnaire was utilized to gather data. The main results revealed that sports practice has a role in promoting social behavior among primary school students. Among the most significant suggestions is to draw the attention of educators, teachers, and families to the importance of sports practice within the primary stage for a sound social upbringing.
الكلمات المفتاحية
الممارسة الرياضية ؛ السلوك الاجتماعي ؛ تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. sports practice ; social behavior ; Fifth grade students
مقالات مماثلة
حنان جبور
.
راضية طاشمة
.
ص 359-375.
عز الدين مهدي
.
عمر خشعي
.
ص 71-87.
