مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال
Volume 6, Numéro 1, Pages 619-638
2023-06-15
Auteurs : Ahmedi Kahina . Smadi Amina .
L’Algérie à l’instar des pays du moyen orient rencontre des difficultés dans l’insertion des diplômés de l’Enseignement Supérieur sur le marché du travail. De ce fait, nous essayons, dans le présent article de vérifier d’abord la capacité de la formation universitaire à offrir aux diplômés des compétences mesurables et compatibles avec les attentes du marché du travail (la professionnalisation de la formation universitaire). Ensuite, nous allons vérifier la capabilité de la formation à l’entrepreneuriat dispensée au niveau de la maison de l’entrepreneuriat de l’UMMTO à former des entrepreneurs et convaincre les étudiants à choisir l’entrepreneuriat comme une carrière professionnelle. Afin de réaliser notre travail, notre méthodologie s’appuie sur une étude quantitative, réalisée à l’aide d’un questionnaire auprès des entrepreneurs et des entrepreneurs potentiels diplômés de l’Enseignement Supérieur. Notre article abouti à la conclusion que la formation universitaire prépare les étudiants pour la vie active mais nous constatons des manques qu’il faut régler en articulant formation professionnelle et formation générale.
Diplômés de l'Enseignement Supérieur ; formation à l'entrepreneuriat ; professionnalisation ; université
Siam Karima
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Rebouh Latifa
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pages 1158-1193.
Mebarki Malik
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pages 5-23.
Boucheloukh Mahfoud
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pages 53-64.
Hakka Mohammed Azzeddine
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Chachoua Abdelkarim
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pages 30-42.
Houcini Bachir
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Kerrouzi Redhouane
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pages 699-704.