Revue Santé Mentale et Neurosciences
Volume 5, Numéro 1, Pages 12-24
2023-08-21
La Bibliothérapie : Une Pratique Médicale à Partir Du Livre
Auteurs : Benallou Houari Adnane . Abdelhadi Abdelali .
Résumé
Nombreux sont les chercheurs ayant avancé que la lecture améliore le vocabulaire, le raisonnement, la concentration et la pensée critique, elle favorise l’apprentissage, elle permet le développement mental et l’expression orale, elle développe les fonctions cognitives de l’être humain. Par ailleurs d’autres chercheurs et notamment des psychothérapeutes avancent que la lecture a des vertus thérapeutiques, puisqu’elle provoque la possibilité de changement pour une meilleure santé en cas maladie ou de stress. La bibliothérapie prend aujourd’hui des formes diverses et variées, une programmation de cours de littérature pour des personnes âgées, souffrant d’une atteinte de maladies ou de sénilité, ou le livre intervient comme médiateur entre le patient et le thérapeute. Nous avons choisi de présenté dans cet article une intervention sur la Bibliothérapie comme pratique thérapeutique, ou médical à partir du livre. La bibliothérapie étant un concept relativement ancien qui s’appui sur le rôle du livre comme thérapie, ou elle met en exercice le rôle à la fois du corps médical et du bibliothécaire, une relation est née entre la littérature et le psychanalyse. A qui s’adresse la bibliothérapie ? Pour quels maux choisir la bibliothérapie ? Quels genres de livres pour les diverses thérapies ? Comment agit-elle sur le patient ? Tels sont les questionnements de notre étude, ou nous commencerons par une étude conceptuelle, retenus dans ce travail, la bibliothérapie, livre, lecture et thérapie comme une vertu de guérison et de remède. Nous présenterons par la suite une analyse des différentes revues de la littérature sur le sujet. : Many researchers have argued that reading improves vocabulary, reasoning, concentration and critical thinking, it promotes learning, it allows mental development and oral expression, it develops the cognitive functions of To be human. In addition, other researchers and in particular psychotherapists argue that reading has therapeutic virtues, since it provokes the possibility of change for better health in the event of illness or stress. Bibliotherapy today takes many and varied forms, a program of literature courses for the elderly, suffering from illness or senility, or the book acts as a mediator between the patient and the therapist. We have chosen to present in this article an intervention on Bibliotherapy as a therapeutic or medical practice based on the book. Bibliotherapy being a relatively old concept that is based on the role of the book as therapy, or it puts into practice the role of both the medical profession and the librarian, a relationship was born between literature and psychoanalysis. Who is bibliotherapy for? For which ailments should you choose bibliotherapy? What kind of books for the various therapies? How does it affect the patient? These are the questions of our study, or we will begin with a conceptual study, retained in this work, bibliotherapy, book, reading and therapy as a virtue of healing and remedy. We will then present an analysis of the various reviews of the literature on the subject.
Mots clés
Bibliothérapie ; Bibliothèque ; Bibliothérapeute ; lecture ; malade ; Bibliotherapy ; library ; Bibliotherapist ; reading ; patient
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