الباحث
Volume 6, Numéro 1, Pages 3-18
2014-06-30

Teaching For Communication In Algerian Secondary Schools:strategy For Building Fluency And Accuracy Through Motivational Communicative Activities.



Authors : Mezaoui Dahbia .

Abstract

يحظى موضوع مادة القواعد بأهمية كبيرة في مجال تعميمية المغات. وقد آثار هذا الموضوع اهتماما لدى الباحثين الذين اختاروا الطريقة العصرية التواصمية في تدريس القواعد. حاولنا في د ا رستنا تبيان دور تعميم القواعد بطريقة تواصمية ومدى نجاعتها في خمق الدافع لدى المتعمم بعد ان كان دورها محدودا في الطريقة التقميدية.

Keywords

Communicative Grammar , Learner-Centered Method,Teacher- Centered Method.

Les articles similaires

The Impact Of Rhetorical Argumentation On Achieving The Mastery Of Fluency And Accuracy In Communicative Competence. أثر الحجاج البلاغي في تحقيق إتقان الطلاقة والدقة في الكفاءة التواصلية

Dr/ Abderrahim Bouderbane - Khadija Salim . 
pages 1-16.

Early School Leaving, A Worry In Algerian Secondary Schools Case Of Ahmed Zabana And Ksar Chellala /tiaret And 11 Decembre Secondary Schools/ Tissemsilt

Belaidouni Djilali .  Marzine Abdelkader . 
pages 655-666.

Developing Reading Fluency: Insights Into The Effective Fluency Instruction

Bouguebs Radia . 
pages 195-207.

The Effect Of Fluency Oriented Reading Instructionon Efl Students’reading Fluency And Comprehension

Bouguebs Radias . 
pages 59-73.

Sexual Harassment In Secondary Schools: A Field Study Of Some Secondary Schools In Ain Defla Province

Hammou Menach Fatiha .  Messaoudi Mou Lkheir . 
pages 247-269.

Formats de citation