El-Tawassol التواصل
Volume 29, Numéro 2, Pages 77-87
2023-06-30
دراسة ازدواجية اللغة وأهم الاستراتيجيات المستخدمة للفهم الشفهي دراسة ميدانية لحالتين بروضة أطفال الأمل بعنابة
الكاتب : ساسان إلهام .
الملخص
ملخص تهدف هذه الدراسة إلى محاولة تقييم إستراتيجيات الفهم الشفهي ومعرفة الإستراتيجية الأكثر استعمالا لدى الأطفال مزدوجي اللغة، اعتمدنا منهج دراسة الحالة، الذي هدف إلى تقييم الفهم الشفهي لحالتين تم اختيارهما بطريقة قصديه، تتراوح أعمارهم بين 5 إلى6 سنوات. كما استخدمنا الأدوات التالية : الملاحظة، المقابلة، اختبار إستراتيجيات الفهم الشفهي O52. بعد التحليل الكمي والكيفي لنتائج اختبار O52 تم التوصل إلى النتائج التالية: الإستراتيجية المعجمية هي الأكثر اعتمادا عند الأطفال مزدوجي اللغة. Abstract This study aims to evaluate oral comprehension strategies and to know the most used strategy in bilingual children. We have adopted the case study method, which aims to evaluate the oral comprehension of two cases, ranging from 5 to 6 years. We also used the following tools: observation, interview, test of oral comprehension strategies O52. After the quantitative and qualitative analysis of the O52 test results, the following results were obtained: the lexical strategy is the most used in bilingual children. Résumé Cette étude vise à évaluer les stratégies de compréhension orale et de connaitre la stratégie la plus utilisée chez les enfants bilingues. Nous avons adopté la méthode d’études de cas, qui vise à évaluer la compréhension orale de deux cas, allant de 5 à 6 ans. Nous avons également utilisé les outils suivants: observation, l’entretien, test des stratégies de compréhension orale le O52. Après l’analyse quantitative et qualitative des résultats du test O52, ont à abouties aux résultats suivants : la stratégie lexicale est la plus utiliser chez les enfants bilingues.
الكلمات المفتاحية
ازدواجية اللغة ; الفهم الشفهي ; الاستراتيجيات ; Bilingualism ; Oral understanding ; Strategies ; Bilinguisme ; Compréhension orale ; Stratégies
مقالات مماثلة
صحراوي نادية
.
ناهي مراد
.
ص 257-266.
بن حمزة رضوان
.
قاصدي حميدة
.
ص 416-434.
حمادي زبير
.
ص 115-134.
زغيش وردة
.
ص 233-254.
محمد بن قطاف
.
جميلة بعيطاوي
.
ص 18-43.
