مجلة كتامة للتواصل والمثاقفة
Volume 0, Numéro 0, Pages 129-137
2022-10-06
دور مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الكاتب : سعيدة حمداوي .
الملخص
تعالج هذه الورقة البحثية ملكة تعليمية لغوية يوليها المهتمون بتدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها عناية بالغة ألا وهي مهارة الاستماع، بوصفها أول وسيلة يتصل بها الإنسان في مراحله الحياتية المبكرة بغيره من المحيطين به. إذ يتم بها تكوين معجم أولي للمفردات اليومية، وبواسطتها يكتسب مجموعة من المهارات اللغوية الأخرى (الكلام، القراءة، الكتابة)، ذلك أن تعلم اللغة يستوجب تمييز الأصوات المختلفة، وتبين طبيعتها الخاصة لتجنب الأخطاء التي تهدد جودة تعلم اللغة سواء كان مستمعا أو قارئا. وعليه، سنحاول الإجابة عن هذه الإشكالية: ما الآليات الناجعة لتدريس الاستماع بالنسبة (زائدة) لمتعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها؟
الكلمات المفتاحية
اللغة، الاكتساب، المهارة، الاستماع، غير الناطقين بالعربية
مقالات مماثلة
حميدي بن يوسف
.
ص 75-116.
عبديش فتيحة
.
ص 65-80.
روينة عبدالكريم
.
ص 29-46.
إبراهيم بن علي الدبيان
.
ص 258-279.
