مجلة العلوم الانسانية
Volume 23, Numéro 1, Pages 903-930
2023-06-18

أساليب التعلم المفضلة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة وعلاقتها باتجاهاتهم نحو حصة التربية البدنية و الرياضية



الكاتب : بزيو عادل .

الملخص

هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب التعلم المفضلة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في حصة التربية البدنية و الرياضية، وعن العلاقة بين تلك الأساليب وبين الاتجاهات نحو حصة التربية البدنية و الرياضية ، وقد أسفرت نتائج الدراسة على وجود اختلاف في درجات أساليب التعلم المفضلة لدى التلاميذ ،كما أسفرت عن وجود علاقة دالة إحصائيا بين بعض الأساليب وبين اتجاهات التلاميذ نحو حصة التربية البدنية و الرياضية.

الكلمات المفتاحية

اساليب التعلم المفضلة ; الاتجاهات ; حصة التربية البدنية

مقالات مماثلة

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الابداعية الحركية خلال حصة التربية البدنية و الرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة دراسة تجريبية بمدينة سطيفthe Impact Of The Cooperative Learning Strategy On The Development Of Creative Creative Thinking Skills During The Share Of Physical And Athletic Education Among Middle School Students Experimental Study In Setif City

بن عمارة مراد .  دودو بلقاسم . 
ص 69-80.

أساليب التعلم المفضلة حسب نموذج كولب لدى تلاميذ التعليم الثانوي دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمستغانم، الجزائر

مرنيز عفيف . 
ص 206-230.

الكفايات المعرفية لمعلمي المرحلة الابتدائية في التربية البدنية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو تدريسها (دراسة ميدانية بمقاطعة برج زمورة ولاية برج بوعريريج)

بن ضياف مروان .  نصير أحميدة . 
ص 199-208.

أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الإبداعي العام خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

بن عمارة مراد .  دودو بلقاسم .  موهوبي بلقاسم . 
ص 113-129.

دور كفاية التنفيذ في تدريس حصة التربية البدنية و الرياضية لدى طلبة معاهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية – دراسة ميدانية على طلبة الماستر في قسم التربية البدنية جامعة المسيلة-

أمنة مرنيز .  كمال مقاق . 
ص 219-238.

Formats de citation