الرواق
Volume 9, Numéro 1, Pages 156-178
2023-06-17
حق الطفل في الإعلام بين القانون والواقع - دراسة تحليلية لمضامين عينة من برامج الطفل في قناة الشروق العامة-
الكاتب : حنــــادر عبد الله .
الملخص
ينشأ الطفل في المجتمع وله احتياجاته العديدة إلى حين بلوغه مرحلة معينة تزداد فيها الاحتياجات والتي من أبرزها حاجته إلى المعلومة؛ وهذه الأخيرة لها مصادرها الكثيرة والمتنوعة والتي أضحى أهمها على الإطلاق التلفزيون؛ هذا الأخير أصبح يعج بالبرامج المتنوعة المتضمنة لكل ما يرغب فيه الطفل ويشتهيه، إلا أن هذه البرامج جلها تقريبا مستورد ما يعني إحتوائها قيما وعادات وتقاليد وأفكار وتصورات أجنبية غربية غريبة عن مجتمعنا العربي الإسلامي المحافظ والملتزم. هذا الأمر الذي يجعلنا أمام مفترق طرق، بين حق الطفل في الحصول على المعلومات التي يحتاجها والقانون الذي يضبط ويسير تقديم هذه المعلومة له، وعلى هذا وردت دراستنا هاته لتبحث في هذه الرابطة من خلال تحليل عينة من البرامج المخصصة للطفل في قناة الشروق العامة. The child grows up in society and has many needs until he reaches a certain stage in which the needs increase, the most prominent of which is his need for information; This latter has its many and varied sources, the most important of which has become television; It has become teeming with various programs that include everything that the child desires and craves, but almost all of these programs are imported, which means that they contain values, customs, traditions, ideas and foreign Western perceptions that are alien to our conservative and committed Arab Islamic society, which puts us at a crossroads, between the right of the child In obtaining the information he needs and the law that regulates and facilitates the provision of this information to him, and accordingly our study came to examine this association by analyzing a sample of programs dedicated to children in the public Al-Chorouk channel
الكلمات المفتاحية
الطفل ; الحق في الإعلام ; برامج الطفل ; قناة الشروق العامة ; القيم
مقالات مماثلة
بومزبر ليندة
.
قدواح منال
.
ص 457-471.
لطرش فاطمة الزهراء
.
بورقعة سمية
.
ص 362-375.
نورالدين بوزيان
.
عبدالقادر مالفي
.
ص 98-121.
اسعيداني سلامي
.
فقيري ليلى
.
ص 239-256.
زرزايحي زوبير
.
ص 392-406.
