ALTRALANG Journal
Volume 5, Numéro 1, Pages 432-449
2023-06-10

Successful Communicative Strategies For Managing A Faculty Hiring Interview



Authors : Tiaiba Imane .

Abstract

This paper investigates the job interview discourse during faculty staff hiring, in the Department of the English Language and Literature, within an EFL context. A discursive approach to the talk is applied to examine successful applicants’ communicative strategies to get positive feedback from their interviewers, according to the communicative purposes of the faculty hiring interview and requirements of an assistant lecturer position. To attain this goal, a micro-level discourse analysis considered extracts of twenty (N=20) job interviews that were recorded during real faculty hiring interviews held in English at two Algerian universities. Successful candidates were selected depending on their performance during four common interview phases: self-introduction, research presentation, negotiation of expertise and related position tasks, and discussing future plans. The qualitative analysis yielded an inventory of successful candidates’ communicative strategies that could be enhanced and introduced to design English for Specific Purposes (ESP) courses in for training students in interview communication.

Keywords

discursive approach ; successful applicants ; communication strategies ; job interview ; faculty hiring

Les articles similaires

ترشيد قرارات توظيف الموارد البشرية باستخدام أسلوب التحليل الهرمي للقرارات -دراسة حالة توظيف مستخدمين جدد بملبنة الحضة بالمسيلة- Optimizing Human Resources Hiring Decisions Using The Analytic Hierarchy Process - A Case Study Of Hiring New Employees In Hodna Dairy M’sila-

سليماني محمد .  لحرش الطاهر . 
ص 107-119.

اتجاهات هيئة التدريس الجامعي نحو الاختبارات التحصيلية و علاقتها بنواتج التعليم العالي -دراسة ميدانية على عينة من هيئة التدريس بكلية العلوم الانسانية و الاجتماعية جامعة غرداية- Attitudes Of University Faculty Towards Achievement Tests And Their Relationship To Higher Education Outcomes A Field Study On A Sample Of The Faculty At The Faculty Of Humanities And Social Sciences University Of Ghardaia.

بومهراس الزهرة . 
ص 7-22.

دور الميثاق الأخلاقــــــي في تحسين جودة الخدمة التعليمية بمؤسســـــات التعليم العالي من وجـــهة نظـــــر أعضـــــاء هيـــــئة التدريس (دراســـة تحلــيلية لأراء عيــــــنة من أعضاء هيئة التـــــدريس بكليـــــــة الاقتصاد والمحاسبــــــــــــة - جامعة سبها بليبيا) The Role Of The Ethical Charter In Improving The Quality Of Educational Service In Higher Education Institutions From The Point Of View Of Faculty Members (analytical Study Of The Opinions Of A Sample Of Faculty Members At The Faculty Of Economics And Accounting, University Of Sebha, Libya)

حسن عبد السلام علي عمران .  احمد علي ميلاد عمر . 
ص 104-116.

استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي وأثرها في سلوك المواطنة التنظيمية لدى رؤساء أقسام كليات جامعة جيجل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس Strategies For Managing Organizational Conflict And Its Impact On Organizational Citizenship Behavior Among The Heads Of Departments Of Jijel University Faculties From The Point Of View Of Faculty Members

بوعلي رؤوف .  عبورة أسماء . 
ص 403-420.

دور إدارة المعرفة في تحسين أداء المورد البشري في قطاع التعليم العالي دراسة حالة (أعضاء هيئة تدريس كلية العلوم الاقتصادية والتجارية و علوم التسيير بجامعة بسكرة) Knowledge Management's Role In Improving The Performance Of The Human Resource In The Higher Education Sector Case Study (faculty Members Of The Faculty Of Economics, Commerce And Management Sciences At The University Of Biskra)

حسناوي عائشة .  دريدي أحلام . 
ص 732-757.

Formats de citation