المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 3, Numéro 1, Pages 53-66
2009-11-30
الكاتب : كريمة ڤالمي .
التربية هي الوعاء الذي ينقل تراث الأمة وبهذا يطور حضارتها وهكذا عرفت المجتمعات البشرية ألوانا من التربية كما سارت على دربها مختلف الشعوب واختلفت التربية باختلاف نوع المعرفة الذي ساد في كل عص، فقد عنيت التربية مرة بتعليم العقل تدريبه ومرة بتربية الجسم وتنسيقه ومرة بنمو الوجدان وتهذيبه واتخذت من الوسائل والطرق ما يناسب مع هذه الرؤى، وهكذا عرفت المجتمعات عبر العصور أساليب مختلفة من العقاب استعملتها الأسرة والمدرسة ومؤسسات أخرى مختلفة تجارية ......الخ. وفي وقتنا هذا أصبح الكثير من المربين يلجئون إلى استخدام العقاب في العملية التربوية لحمل الطفل على اكتساب السلوك المرغوب فيه أو القيام بالأعمال المطلوب انجازها.
التربية، العملية البيداغوجية
دعماش خديجة
.
ص 443-454.
قيرع فتحي
.
قوادري جلول
.
ص 754-766.
عبد الرزاق سحنون
.
فتيحة بن زروال
.
ص 205-222.
بوطويل رقية
.
ص 115-134.
برينات سفيان
.
إغمين نذيرة
.
ص 121-142.