الممارسات اللّغويّة
Volume 7, Numéro 3, Pages 195-212
2016-09-01

دراسة التعبير الشفهي لدى الطفل العادي و الطفل المتأخر ذهنيا

الكاتب : يسمينة أيت مولود .

الملخص

يعتبر قاسم عبد الله (2004) أن " اللغة وسيلة إنسانية تسمح بإيصال المعلومات والانفعالات والأفكار بواسطة نظام من الرموز اختاره أفراد المجتمع واتفقوا عليه " ( )، فاللغة إذن وسيلة للاتصال تحدد على شكل رموز ترتبط مباشرة بالعمليات العقلية العليا ، وهي تنقسم إلى لغة استقبالية وأخرى لفظية أو تعبيرية تسمح للطفل بالتعبير عما في داخله إن كان نموه عاديا ، ذلك لأن مسار اللغة اللفظية يأخذ شكلا آخرا عند الطفل المتأخر ذهنيا.

الكلمات المفتاحية

تعبير شفهي- طفل- تأخر ذهني-