Expériences pédagogiques
Volume 2, Numéro 1, Pages 11-22
2017-06-30

L'approche Textuelle Dans L'enseignement Du Fle Dans La Ville De Kamina



Auteurs : Mulunda Bondo .

Résumé

La constitution de la République Démocratique du Congo (désormais Rdc) ainsi que les lois qui en découlent reconnaissent un statut particulier à la langue française dans le pays. Elle est dite officielle et donc, langue de travail et langue d’enseignement. Elle est d’enseignement parce que c’est en français les toutes les matières sont censées être transmises aux apprenants depuis l’école maternelle jusqu’à l’université, mais aussi une matière. A cet titre, elle est enseignée systématiquement jusqu’à la sortie des humanités (enseignement secondaire).

Mots clés

L'approche textuelle dans l'enseignement du fle dans la ville de kamina

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