مجلة التغير الاجتماعي
Volume 6, Numéro 1, Pages 75-98
2021-06-30
مبادئ الحوكمة آلية تحقيق التميز في الأداء الجامعي
الكاتب : سليمة حفيظي .
الملخص
تتجه أغلب الجامعات اليوم إلى البحث في السبل والآليات التي تضمن تحقيق التميز في الأداء الجامعي ، ولما كانت المشاركة، العدالة، الشفافية ، المسؤولية والمساءلة التي تشكل مبادئ الحوكمة ومرتكزاتها الأساسية، فإننا نجد في تبنيها وتجسيدها على أرض الواقع الآلية الحقيقية التي من خلالها يمكن للجامعة أن تحقق التميز في الأداء الجامعي بالنسبة للإدارة أو الأساتذة و كذا الطلاب في حلقة متكاملة وتشاركية تجعلها تنئ عن الرداءة والغموض في التسيير واتخاذ القرارات الفردية أو العشوائية وتحمل المسؤولية لكل طرف من أطراف مكونات المؤسسة الجامعية ومساءلة المقصرين في أي منصب كان ضمن هذه المؤسسة. لذا تتجه هذه الورقة البحثية للربط بين مبادئ الحوكمة وإمكانيات تحقيق التميز في الأداء الجامعي ، في توليفة نهدف من خلالها اقتراح إجراءات عملية من شأنها المضي نحو تكريس الحوكمة الجامعية في الجامعة الجزائرية .
الكلمات المفتاحية
الجامعة، الأداء الجامعي، التميز، الحوكمة، حوكمة الجامعات
مقالات مماثلة
محمد محمد جاسم
.
الدراجي عبدالله محمود
.
ص 51-71.
طارق ابوعرابي
.
الخوالدة رياض
.
القطيشات مازن
.
ص 43-63.
عتوته صالح
.
مزوز عبد الحليم
.
ص 176-183.
