مجلة جامعة التكوين المتواصل
Volume 2, Numéro 1, Pages 64-73
2017-06-09
Auteurs : Chafika Femmam .
Dans la présente étude, nous présenterons, dans un premier temps, le compte rendu d'une expérimentation, récemment menée, dans le cadre des activités du CEIL, auprès des enseignants de français des cycles primaire et moyen. Dans un deuxième temps, nous présenterons les résultats d'une enquête par questionnaire menée auprès de ce même public. Cette enquête vise à jeter la lumière sur les pratiques réelles de ces enseignants quant aux supports exploités en classe de FLE
la présente étude; les résultats d'une enquête
Chafika Femmam
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pages 5-11.
عامر لحول
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pages 17-23.
Hamel Nawel
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pages 650-666.
Moussavou Raymonde
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Ferraira-meyers Karen
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Essono Ebang Mireille
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Gainza Ana
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pages 162-184.