El-Tawassol التواصل
Volume 27, Numéro 2, Pages 198-213
2021-12-25
Le Référent Pédagogique "personnage" Dans Les écrits Descriptifs Du Cycle Moyen
Auteurs : Krim Hani .
Résumé
L’objectif de cet article est de démontrer l’influence des différents référents personnages ajoutés lors de la rédaction des portraits sur les productions écrites des apprenants de la deuxième année moyenne en français langue étrangère. La question de recherche tourne autour de plusieurs facettes que peuvent prendre les supports pédagogiques sous forme de personnage interrogés lors de l’activité de production écrite en classe de 2ème année moyenne. L’analyse des productions des apprenants nous permettra de mettre l’accent sur cette pratique rédactionnelle et donc d’aboutir à des explications sur la question.
Mots clés
Description ; écriture ; référent personnage ; réel ; imaginaire.
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