القياس والدراسات النفسية
Volume 2, Numéro 1, Pages 39-45
2023-02-28
معايير تطبيق الجودة في المؤسسات التعليمية (آفاق ومعوقات )
الكاتب : زرقان حنان . عباس عبد الرحمان .
الملخص
الجودة عملية مستمرة يلزمها التطوير و التحسين المستمر، وهذا يقتضي خضوع العاملين في المؤسسة إلى برامج تدريبية مستمرة، وعند تطبيق هذا المبدأ في التعليم فانه يعني إخضاع جميع العاملين في المؤسسات التعليمية إلى تدريب مستمر لضمان تحسين الأداء ،واستمرار التطور في عمل تلك المؤسسات. إن تحقيق الجودة في عمل المؤسسة التعليمية أصبح مطلبا ملحا من أجل التفاعل و التعامل بكفاءة مع متغيرات عصر يتسم بالتسارع المعرفي و التكنولوجي، وتتزايد فيه الصراعات و المنافسة بين الأفراد و الجماعات و المؤسسات ،وهذا يعني أننا عندما نريد تطبيق الجودة الشاملة في التعليم يجب أن نوفر أفضل الهيئات التي تمتلك قدرات إدارية وتنظيمية عالية ،وإيمانا بفلسفة تحسين الجودة ووعيا كاملا بمتطلباتها ومن ثم الوفاء باحتياجات المجتمع من الكوادر المتخصصة القادرة على المنافسة في عمل المؤسسة التعليمية.
الكلمات المفتاحية
الجودة ; المؤسسة ; التعليم ; أهداف ; نظام
مقالات مماثلة
زياني محمد
.
طهير ياسمين
.
ص 193-210.
ظاهر شاهر القشي
.
ص 7-31.
زهير شلابي
.
أمينة دوش
.
ص 405-426.
بوطابت بسمة
.
مشطر حسين
.
ص 635-653.
خليفة يعقوبي
.
محمد بلبية
.
ص 271-284.
