قراءة سيكوتربوية في المفاهيم المرتبطة بالوتيرة المدرسية

أحمد رامي, عزوز; عبد المالك, مكفس

مجلة الإبراهيمي للدراسات لنفسية والتربوية
Volume 3, Numéro 2, Pages 60-69
2021-12-31

قراءة سيكوتربوية في المفاهيم المرتبطة بالوتيرة المدرسية

الكاتب : أحمد رامي عزوز . عبد المالك مكفس .

الملخص

جاءت هذه الدراسة كمحاولة لإجراء قراءة سيكوتربوية في المفاهيم المرتبطة بالوتيرة المدرسية من خلال إجراء دراسة بحثية مختصرة نوعا ما عن ماهية الوتيرة المدرسية بإعتبارها إحدى أهم المواضيع السارية البحث فيها، نظرا لأهميتها في سيرورة الفعل التربوي و التعليمي بشكل خاص و الإشارة إلى بعض المفاهيم التي ترتبط بالحالة النفسية و الفيزيولوجية و إرتباطها بعامل الزمن في جانب " الكرونولوجي و البيولوجي " لكل من المعلم و المتعلم بالإضافة إلى تناولت الدراسة أشكال الوتيرة المدرسية في العملية التعليمية خاصة ما تعلق بالتفويج والإستدراك و الدعم البيداغوجي و سيكولوجيا النمو , و عليه فإن هذه الأخيرة تصب في حقل الوتيرة المدرسية و في الأخير يرى الباحث انه من الواجب تقديم جملة من التوصيات .