مجلة التميز الفكري للعلوم الاجتماعية و الانسانية
Volume 5, Numéro 1, Pages 84-95
2023-02-18
السياسة التعليمية في الجزائر (الأهداف والعوائق)
الكاتب : مكاحلية عبد المنعم .
الملخص
تضع معظم الدول النامية نظاما مفتوحا للتعليم يمكن أن يخدم كل فرد إلى أقصى ما تقدمه وتمكّنه قدراته ، وهذه الدول تعلم أنها لا تستطيع أن توفير هذا النظام في يوم وليلة ولهذا تتبع كل دولة نوعا من الاستراتيجية التعليمية طويلة المدى في سبيل تحقيق ذلك الهدف,وعليه فإن الهدف العام والغاية الأسمى للأنظمة التربوية والتعليمية يتمحور في مجال إعداد المتعلم الصالح الذي يسعى لبناء وطنه ودولته وتحقيق تطلعاته لهذا الغرض ارتبط النظام التربوي والتعليمي بالإصلاح المستمر والدائم وذلك لما تعرفه المعارف من تجديد وتطوير. : Most developing countries establish an open system of education that can serve every individual to the fullest extent of what they offer and enable him with his capabilities, and these countries know that they cannot provide this system overnight, and for this reason every country follows a kind of long-term educational strategy in order to achieve that goal, and accordingly, The general goal and ultimate goal of the educational systems revolves around the field of preparing a good learner who seeks to build his country and state and achieve his aspirations for this purpose
الكلمات المفتاحية
التعليم، المتعلم، العملية التعليمية، البرامج، المناهج. ; education, learner, educational process, programs, curricula
مقالات مماثلة
بن غزالة فتحي
.
ص 337-364.
نويجي سناء
.
ص 170-183.
