آفاق علمية
Volume 15, Numéro 1, Pages 679-700
2023-02-16

Evaluating The Teaching Performance Of Faculty Members From The Students' Point Of View



Authors : Mechti Larouia .

Abstract

Abstract: The current study aimed to shed light on the importance of evaluating the teaching performance of a university professor from the students ’point of view, and the study sample consisted of (118) students from masters and doctoral students in the Faculties of Social Sciences and Humanities during the first semester of the academic year 2018/2019 and the study concluded with a group of results, including Masters and doctoral students estimate that the teaching performance of higher education professors is within the limits of the average. It also revealed that there are no statistically significant differences in evaluating the teaching performance of higher education professors from the students ’point of view for the academic stage variable (Master PhD). الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على أهمية تقييم الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلبة، وقد تكونت عينة الدراسة من(118) طالب وطالب من طلبة الماستر والدكتوراه بكليات العلوم الاجتماعية والإنسانية خلال الفصل الدراسي الأول لسنةالجامعي2018/2019 وخلصت الدارسة إلى جملت من النتائج منها: انه طلبة الماستر والدكتوراه يقدرون أن الأداء التدريسي لأساتذة التعليم العالي في حدود المتوسط. كما أسفرت انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم الأداء التدريسي لأساتذة التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة لمتغير المرحلة الدراسية( ماستر دكتوراه)

Keywords

Keywords: Teaching Performance- Teachers of higher education- Performance evaluation

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دور الميثاق الأخلاقــــــي في تحسين جودة الخدمة التعليمية بمؤسســـــات التعليم العالي من وجـــهة نظـــــر أعضـــــاء هيـــــئة التدريس (دراســـة تحلــيلية لأراء عيــــــنة من أعضاء هيئة التـــــدريس بكليـــــــة الاقتصاد والمحاسبــــــــــــة - جامعة سبها بليبيا) The Role Of The Ethical Charter In Improving The Quality Of Educational Service In Higher Education Institutions From The Point Of View Of Faculty Members (analytical Study Of The Opinions Of A Sample Of Faculty Members At The Faculty Of Economics And Accounting, University Of Sebha, Libya)

حسن عبد السلام علي عمران .  احمد علي ميلاد عمر . 
ص 104-116.

دور إدارة المعرفة في تحسين أداء المورد البشري في قطاع التعليم العالي دراسة حالة (أعضاء هيئة تدريس كلية العلوم الاقتصادية والتجارية و علوم التسيير بجامعة بسكرة) Knowledge Management's Role In Improving The Performance Of The Human Resource In The Higher Education Sector Case Study (faculty Members Of The Faculty Of Economics, Commerce And Management Sciences At The University Of Biskra)

حسناوي عائشة .  دريدي أحلام . 
ص 732-757.

Thé Cultural And Linguistic Impact Of Gothic Literature On The Identity Of Algerian Teenagers: A Metamorphosis.

Said Houari Amel . 
pages 257-268.

Formats de citation