دراسات نفسية وتربوية
Volume 21, Numéro 1, Pages 61-75
2005-11-15
الكاتب : مصطفاوي الحسين .
تناولت هذه الدراسة موضوع - دور نمط القيادة في نجاح إدارة المؤسسة التربوية - بهدف معرفة أي نمط فعال لنجاح إدارة المؤسسة التربوية النمط التسلطي أم النمط الديمقراطي؟ وهل يمكن أن تجمع القيادة الواحدة بين وظائف الإنتاج ووظائف الحفاظ على العلاقات الاجتماعية والإنسانية في آن واحد؟ وتوصلنا من خلال هذه الدراسة إلى أن بعض علماء النفس يرون أنه من الصعب أن تجمع القيادة الواحدة بين وظائف الإنتاج ووظائف الحفاظ على العلاقات الاجتماعية والروح المعنوية، ويرون أن هناك أسس وعوامل اجتماعية ونفسية تحتم هذا الفصل للتناقض الحتمي بين هذين النوعين من الوظائف. إلا أنه يمكن القول أن هذين النمطين من القيادة يعتبران. أداتين يستخدمهما القائد في عملية التأثير على الأتباع والعاملين معه لتحقيق الأهداف المخطط لها، ولا يمكن بأي حال من الأحوال التركيز على أحد النمطين وإبعاد الآخر مهما بلغت ايجابيات أحدهما، بل يمكن للقائد أن يستخدم كل من النمطين حسب المواقف.
الإدارة - المدير - القيادة - دور نمط القيادة في نجاح إدارة المؤسسة التربوية
سوامس رضوان
.
ص 255-268.
فاتن بن مرزوق
.
ص 53-78.