Revue Santé Mentale et Neurosciences
Volume 2, Numéro 3, Pages 14-32
2020-06-30
Etat Des Lieux De L’addiction Aux écrans Dans Le Monde Et En Algérie
Auteurs : Guenfissi Hayette .
Résumé
La thématique abordée dans ce travail est inscrite dans le cadre du projet PRFU dédié aux usages contournés des écrans en Algérie, et dont découle la question de l’addiction aux écrans et au virtuel, sous toutes ses formes (jeux, achat, cuisine, études…) ; toutefois la communication présentée est axée sur l’hyper-connexion numérique, une nouvelle forme d’addiction dont souffrent les Hommes du 21ème siècle, et qui s’est imposée comme problématique préoccupante ces dernières décennies à l’échelle planétaire, et récemment en Algérie, et ce du fait de l’ascension fulgurante des nouvelles technologies de l’information et de la communication d’une manière générale, et plus particulièrement l’arrivée ensuite la diffusion de l’internet « qui provoque l’émergence d’éléments de transformation qui affectent à la fois positivement et négativement tous les niveaux de la société. » (Lajoie et Guichard, 2002, p.5). Sans doute, l’avènement de l’internet, marque la naissance d’une nouvelle ère, l’ère du numérique apportant avec elle de nouvelles pratiques culturelles consuméristes, et une nouvelle forme de sociabilité axée sur les rapports virtuels, ce qui peut constituer une menace pour la socialisation, l’intégration, et la scolarisation aussi, puisque « a l’âge du numérique, les individus mènent une vie abstraite et digitalisée au lieu de partager des expériences ensemble. … L’univers high-tech apparait ainsi comme une machine de désocialisation et de désincarnation des plaisirs qui détruit le monde sensible ainsi que les rapports humains tactiles » (Lipovetsky, 2008, p.49). En effet, si la plupart apprécient le progrès du High Tech, ils sont toutefois, inquiets des répercussions sur les personnes fragiles et immergées dans ce monde tels, les adolescents et les enfants précocement friands des écrans, à commencer par la télévision, la tablette et autres supports écraniques, car bien avant l’apparition de l’internet, les chercheurs ont déjà remarqué le penchant spontané des enfants pour les écrans, notamment celui de la télévision, à cet effet, « Macluhan calculait que n’import lequel des « enfants de la télé » entrait à la crèche avec 4000 heurs de télévision derrière lui. » (Dario, 2018, p.70) et à l’ère du numérique on ne peut que confirmer l’enclin grandissant des individus pour l’usage des écrans, notamment les enfants et les adolescents. Aujourd’hui, tout atteste que derrière l’hyper-connexion de l’homme équipé en technologie mais dépourvu de protection, se dresse une stratégie bien élaborée par les big data qui s’assigne un objectif ultime « allonger le temps de connexion, ce moment fructifiable…, et le cerveau humain avide de stimuli, est une proie facile. » (Dugain et Labbe, 2016, p.102104).
Mots clés
Les écrans, l’hyper-connexion, addiction, nouvelle sociabilité, le virtuel
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