الآداب
Volume 10, Numéro 1, Pages 233-267
2009-06-13
المتعلمون من غير العربية و قواعد النحو رؤية لسانية
الكاتب : فضل عاطف .
الملخص
إن تعليم العربية للناطقين بغيرها موضوع كبير جدا فقد قامت لأجله مؤسسات و ألفت له مناهج ، وكل منهج يتناول جانبا من جوانب اللغة الصوتية و التركيبية و النحوية و الإملائية ، و هذا المقال يتناول جانبا من الجوانب و هو قواعد النحو وكيفية تعليمها لغير الناطقين بالعربية ، وفق رؤية لسانية جديدة ، فعرض مجموع الاتجاهات التي تدرس النحو لهذه الفئة ، ويشترط تحديد مراحل و مستويات للمتعلمين ، ثم قدم رؤية لسانية لتدريس بعض قواعد النحو العربي منها: صيغ التعجب ، شروط صياغة التعجب ، تركيب و إعراب جملة التعجب ، ثم النداء و أقسام المنادى وأحكامه ، ثم أسلوب الاستفهام وأدواته ، و انتقل بعد ذلك إلى كاد و أخواتها و كيفية إعرابها
الكلمات المفتاحية
المتعلمون من غير العربية - قواعد النحو - اللسانيات - التدريس
مقالات مماثلة
حيرش رضا
.
براهيم بلهواري توفيق
.
ص 917-935.
رمضاني فريدة
.
ص 132-143.
أوليدي خديجة
.
بقادر عبد القادر
.
ص 392-404.
