الأبعاد الثقافية واللغوية في جهود أعلام المفسرين بالجنوب الجزائري تفسير "قطوفٌ دانيةٌ" للشيخ الأخضر الدهمة أنموذجا

بشير, مولاي لخضر; نورة, حاج قويدر

مجلة السياق
Volume 7, Numéro 1, Pages 7-21
2022-06-06

الأبعاد الثقافية واللغوية في جهود أعلام المفسرين بالجنوب الجزائري تفسير "قطوفٌ دانيةٌ" للشيخ الأخضر الدهمة أنموذجا

الكاتب : بشير مولاي لخضر . نورة حاج قويدر .

الملخص

ليس التفسير والتأويل فعالية منغلقة على النص،ولا هما في الواقع ممارسة أحادية الجانب ،بقدرما أنهما تمثيل للهوية الثقافية واللغوية في جدلها مع التاريخ والواقع،بالقدر الذي يفصح عن ثوابت تجسد معنى الخصوصية رغم ،المرونة التي تستوعب بها كل من الثقافة واللغة القومية التحولات . والتفسير القرآني واجهة يتكرس معها هذا البعد الثقافي واللغوي،وبخاصة داخل النظام البياني، بصورة ينعكس معها توجه نحو ترسيخ قيم الجماعة في الجانب الثقافي، وتوجيه لطرائق العربية الفصيحة في الأداء وكشف عن جمالية الخطاب ،وآفاق الدلالة القريبة والمرجحة من خلال الاحتكام والاستحضار للنماذج "الشواهد" المعضدة لها. ومن هنا تتجلى خصائص النظام البياني داخل حقل التفسير ،من خلال انعكاس قيم ثقافية ولغوية مميزة يترجمها التلقي الخاص المستند إلى مبادئ تحكم التأويل وتوجهه ،وبصورة يتأكد فيها تفاعل النص على السياق بمختلف أنواعه،والمقاصد المعلومة وأوليتها في التأويل عند كل حاجة. ومن هنا تعالج هذه الورقة إشكالية عامة مضمونها:كيف أسهم التفسير القرآني في تكريس القيم الثقافية واللغوية في بعديهما العربي والإسلامي؟ وكيف ينعكس ذلك من خلال إسهامات اعلامه في الجنوب الجزائري من خلال عينة هي تفسير (قطوف دانية من سور قرآنية ) للشيخ الأخضر الدهمة. Les applications linguistiques dans les livres de patrimoine arabe. (Approche didactique) Cette étude cherche dans la nature des applications linguistiques chez les saveurs grammairiens arabes et leurs approches dans la construction des exercices linguistiques pour effectuer un but éducatif. les applications linguistiques signifient les exercices didactiques qui se composent du niveau phonologique, morphologique, lexicale et grammaticale (Syntaxe), avec des modèles et d'analyse des exemples des exercices effectués par les savants de grammaires arabe dans leurs livres exp: Elmubarad dans son livre Elmuqtadab , et Ibn malek dans Elalfiah , et Ibn Jinni dans les propriétés, et les questions exercent la disposition d'Ibn Asfour . Et d'autres…. En conclusion, d'étude comprenait le point de vue des chercheures linguistiques de ces applications et des exercices d'évaluation et la comparaison des exercices contemporaine, mettant en évidence la pertinence du processus d'acquisition des apprenants