المجلة الجزائرية للأمن الإنساني
Volume 8, Numéro 1, Pages 869-886
2023-01-01
L’implicite: étude Conceptuelle
Auteurs : Kabour Manel . Hamdini Safa .
Résumé
Résumé: La présente recherche qui se veut essentiellement conceptuelle tourne autour de l’implicite et s’intéresse à comprendre son sens tout en jetant a lumière sur ses principaux types à savoir le présupposé et le sous-entendu et ce en examinant le degré d’implicature conversationnelle qui les caractérise et les distingue l’un de l’autre. La question du contexte s’avère primordiale voire cruciale dans ce travail interprétatif comme il lui revient inéluctablement de déterminer tout type d’implicature quelle qui soit et également d’explicature par ricochet. Cette contribution qui est loin d’entendre épuiser le sens de l’implicite vise à placer au premier plan la variété des contenus d’implicature dans les deux principales formes d’implicite tout en mettant l’accent sur le lien implicature-contexte et son rôle dans la détermination du sens de l’implicite Pour ce faire, la voie de l’illustration par le biais d’exemple et de schéma nous a apparu, elle nous a permet de parvenir à notre objectif tout en appliquant une méthode principalement analytique explicative. Summary: This research paper deals with the concept of the unspoken, as it is mainly concerned with understanding its meaning by highlighting its main types, i.e. both the assumed and implicit pattern and the test of the degree of conversational implicitness that distinguishes the first from the second. It was also found that context has a fundamental - and even decisive - role in the process of interpretation, as it is the reference by which determining all the rhetorical requirements, whatever they may be, and the explanatory in the result as well. This study, which does not claim to be fully aware of the total meaning of the silent, came to examine the diversity of discursive indicative contents in its two basic forms (presumed and implicit) by focusing on the relationship between context and implication and its role in determining the meaning of the silence. To do this, we adopted an analytical illustrative method that relies on a set of projective examples and illustrative schemes to allow achieving the general objective of the study.
Mots clés
Explicite ; implicite ; présupposé ; sous-entendu ; implicature ; malentendu
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