سلوك
Volume 8, Numéro 2, Pages 87-106
2022-12-31

الجودة التعليمية



الكاتب : عمرة مروى .

الملخص

كانت الجودة في القديم تقصد بها جودة الشيء في مجال ما كالصناعة والزراعة وبما أنها حققت نجاحا، تسرب هذا المفهوم إلى قطاع التعليم والتربية، لعله يعطي ثماره، إذ أن الإصلاح يجب أن يكون شموليا مبنيا على النوعية والجودة في مختلف مكونات المنظومة التربوية.لهذا اختارته بعض الدول في مجال التعليم لإصلاح منظوماتها التربوية ليحقق فعاليته في تحقيق النتائج المرجوة وسنرى فيما يلي الجودة في مجال التعليم ودور المعلم في إنجاح هذه الجودة.

الكلمات المفتاحية

التعليم ; الجودة ; المنظومة التربوية ; المعلم

مقالات مماثلة

واقع العملية التعليمية في الجامعات الجزائرية ما بين تحقيق خدمة الجودة التعليمية ومتطلبات سوق العمل من وجهة نظر الطلبة - دراسة حالة" جامعة تلمسان"-

بن حجوبة حميد .  حــايد زهيـــة .  رقاب طارق . 
ص 27-47.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

أثر العلاقة بين تدقيق الجودة وثقافة الجودة على التحسين المستمر في المؤسسة الاقتصادية -دراسة المؤسسات الحاصلة على شهادة الايزو بولاية أدرار-

فاطمة عوماري .  عبد القادر بوعزة . 
ص 381-414.

جودة التقييم الذاتي لدى خلية ضمان الجودة بجامعة الجزائر3 ودورها في تحسين جودة التعليم العالي بالجامعة حسب تقرير سنة 2017 (في ضوء المرجع الوطني ا لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية)

زاوي هاجر .  كواش خالد . 
ص 427-450.

آليات تحقيق الجودة التعليمة في التعليم العالي إعتمادا على مبادئ إدارة الجودة الشاملة. (iso9001 :2000)نموذجا

خمنو دنيا .  موسى عيسى . 
ص 252-266.

Formats de citation