مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 7, Numéro 2, Pages 268-284
2022-12-30

دور اللعب في تنمية اللغة الشفهية (الإنتاج والفهم) عند المعاقين عقليا درجة خفيفة و متوسطة. The Role Of Play In The Development Of Oral Language (comprehension And Production) In The Mild And Moderate Mentally Handicapped



الكاتب : تواتي حياة . عمراني امال . برابح عامر . بلمكي شيماء .

الملخص

تهدف الدراسة إلى معرفة دور اللّعب في تنمية اللغة الشفهية (الفهم والإنتاج) عند المعاقين عقليا درجة خفيفة ومتوسطة، تم إجراء الدراسة على (6 حالات) من الأطفال المعاقين عقليا اختيروا بطريقة قصدية، واستخدمنا المنهج الوصفي دراسة مقارنة، واستعنا بالأدوات التالية (المقابلة و الملاحظة ، الاختبارات "اختبار الذكاء لإجلال يسرى ، اختبار المهارات اللغوية للباحثة لخرباش هدى يقيس التمييز والفهم والتعبير، وأنشطة اللّعب المستعملة في المركز البيداغوجي )، توصلت النتائج إلى انه يوجد فروق بين الحالات التي مارست اللّعب والتي لم تمارس اللعب في الجانب اللغوي (الفهم والإنتاج) لصالح الحالات التي مارست اللعب،وتوصلت إلى أن للّعب دور في تنمية اللغة الشفهية (الفهم والإنتاج) لدى لمعاقين عقليا درجة خفيفة ومتوسطة. objectives of the study and to know the role of play in the development of oral language (comprehension and production) in mild and moderate mentally handicapped people, The study was carried out on (6 cases) of intentionally chosen mentally handicapped children. We used the descriptive comparative study method, and for this we used the following tools: (interview and observation, Tests "Yusra's tribute intelligence test, and researcher Kharbash Huda's language skills test, measures discrimination, comprehension and expression, and playful activities used in the educational center). After collecting the results and processing them statistically, it was concluded that there are differences between the cases not practicing the games and the cases who practiced the games in the linguistic aspe (comprehension and production) in favor of the cases. who played, and we conclude that play also has a role in the development of oral language (comprehension and production) for the mild and moderate mentally handicapped.

الكلمات المفتاحية

اللّعب ;الّلغة الشفهية ;المعاقين عقليا Play;Oral language; mentally handicapped .

مقالات مماثلة

جودة الحياة الأسرية لدى أسر المعاقين عقليا )دراسة ميدانية على أسر المعاقين عقليا بالشلف وتيارت( Family Quality Of Life For Families Of The Mentally Handicapped

عايش صباح . 
ص 231-258.

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

دراسة تحليلية لصعوبات الفهم الشفهي ومفاهيم نظرية العقل لدى الطفل التوحدي (درجة خفيفة) Analytical Study Of Oral Comprehension Difficulties And Theory Of Mind Concepts In The Autistic Child (mild Level)

بوختاش نهى .  زغيش وردة . 
ص 456-476.

تطور المهارات اللغوية للطفل المعاق عقليا القابل للتعلم باستخدام البرامج التربوية من وجهة نظر المربيين المتخصصين Development Of Language Skills Of The Mentally Handicapped Child Who Is Able To Learn Using Educational Programs From The Point Of View Of Specialized Educators

قتيت فضية .  زعرور لبنى . 
ص 276-295.

Formats de citation