AL-Lisaniyyat
Volume 13, Numéro 2, Pages 140-151
2008-12-26
واقع التمارين اللغويه في الكتب المدرسيه الجزائريه
الكاتب : منصر يوسف .
الملخص
يتكون كل درس لتعليم اللغه من محطات ينبغي الوقوف عليها لانها في الاساس ركائز لنجاح العمليه التعليميه ان المتامل لهذه المحطات يلاحظ بجلاء حظ التمارين والتطبيقات من سيروره الدرس فهي من المفروض ان تؤخذ حصد الاسد من الوقت المخصص لتعلم اي ماده تعليميه بصفه عامه والمهارات بصفه خاصه
الكلمات المفتاحية
تعليم اللغه العربيه- الكتب المدرسيه - تمارين تعليم اللغه
مقالات مماثلة
سعدالدين أمينة
.
ص 123-139.
لامية بطاهر
.
علي صارية
.
خالد مسعودي
.
ص 159-186.
تحريشي محمد
.
تحريشي عبد الحفيظ
.
ص 109-123.
Kherif O.
.
صدوقي نسيمة
.
Chiheb S.
.
Teguar M.
.
Mekhaldi A.
.
ص 115-148.
العمري سارة
.
بركاني محمد رضا
.
ص 195-210.
