AL-Lisaniyyat
Volume 13, Numéro 2, Pages 75-86
2008-12-26

بيداغوجيا التعليم الجديد وكيفية تطبيقها في تعليم اللغة العربية وتعلمها- السنة الاولى متوسط نموذجا



الكاتب : أوشيش كريمة . خلوت فتيحة .

الملخص

تطرح وضعية ة بيداغوجيا التعليم الجديد مشكلات تأتي في صيغة سؤال او استفهام وتعرض المعرفة التي ستكتسب للعملية التعلمية التركيز على دفع المتعلم الى تحقيق الكفاءات المستهدفة المقررة، بوضعه في وضعيات تتطلب منه تجنيد مكتسباته وتوظيف مهاراته

الكلمات المفتاحية

بيداغوجيا التعليم الجديد المبادئ والاسس بيداغوجيه التعليم الجديد المقاربه بالكفاءات التقييم

مقالات مماثلة

The Deliberative Approach To Reading The Edالمنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط The Deliberative Approach To Reading The Educational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Year Of Intermediate Educationucational Discourse Samples Of The Reading Book For The Second Yea المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط R Of Intermediate Education المنهج التداولي في قراءة الخطاب التعليمي نماذج من كتاب اللغة العربية السنة الثانية من التعليم المتوسط

عميرة سارة .  قديدح الحاج . 
ص 343-356.

المعالجة الاخبارية لأشغال القمة العربية في الجزائر 01و02 نوفمبر 2022 في القنوات الاجنبية دراسة تحليلية مقارنة لعينة من النشرات القناة الوطنية الاولى التونسية والقناة الوطنية الاولى المغربية

ساحي ابراهيم . 
ص 45-72.

تعليم اللغة العربية وتعلمها بين نحو الجملة ونحو النص

بن علي فيصل . 
ص 837-855.

تعليم القواعد وتعلمها :مقاربة منهجية نظرية لتعليمية اللغة العربية وقواعدها

الطاهر لوصيف . 
ص 139-171.

المكتبة الرقمية دعامة للتعليم الإلكتروني وقيمة مضافة في تعليم اللغة العربية وتعلمها: عرض تجربة المكتبة الرقمية لجامعة الأمير عبد القادر بقسنطينة

الحمزة منير . 
ص 248-269.

Formats de citation