مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 5, Numéro 11, Pages 163-174

تطور مفهوم التكنولوجيا واستخداماته في العملية التعليمية

الكاتب : زمام نور الدين . سليماني صباح .

الملخص

Résumé: Aujourd'hui les sociétés humaines Caractérisées par le changement rapide, les connaissances successives et d'accroître leurs applications technologiques de la quantité et la qualité, conduisant à un changement dans les critères d'évaluation des collectivités en fonction de leur modernisation technologique et sciences de l'information et de la transformation future des sociétés de consommation marginale pour les sociétés de production habilitée à les réalisations scientifiques, en mettant l'accent sur les niveaux de compétence et des normes éducation de qualité et un bon emploi de la technologie. Dans cet article nous allons essayer de saisir l'évolution de la notion de technologie et ses usages dans le processus éducatif; en s'attaquant au début des composantes du processus éducatif, les moyens et l'importance de la technologie éducative, y compris l'éducation, puis l'utilise le plus important de la technologie éducative dans le processus éducatif.

الكلمات المفتاحية

مفهوم التكنولوجيا- العملية التعليمية