أثر الخبرة البيداغوجية على جودة تدريس مساقات العلوم السياسية: دراسة ميدانية لقسم العلوم السياسية بجامعة ورقلة

شنين, محمد المهدي; قوي, بوحنية

مجلة القانون والمجتمع
Volume 10, Numéro 2, Pages 167-191
2022-12-19

أثر الخبرة البيداغوجية على جودة تدريس مساقات العلوم السياسية: دراسة ميدانية لقسم العلوم السياسية بجامعة ورقلة

الكاتب : شنين محمد المهدي . قوي بوحنية .

الملخص

تنامت ثقافة الجودة مستفيدة من العمل الدولي حولها، خاصة في ميدان التنافس الاقتصادي، وامتدت لقطاع التعليم العالي، نظرا لما تقدمه من أهمية ودور في تقييم الأداء للمؤسسات، وعمل هيئات التدريس. بناء عليه تهدف هذه الدراسة لرصد دور الخبرة البيداغوجية وأثرها في تحقيق الجودة في تدريس مساقات العلوم السياسية، باعتبار التخصص شديد الأهمية نظرا لما يعالجه من إشكالات وما يرصده من ظواهر، تخص الدولة وعمل مؤسساتها وأثر سلوكها على المجتمعات والشعوب، ولما للخبرة البيداغوجية من أثر على المسار المهني للأستاذ، ولما فيها كذلك من تحديات، قد توقع العلمية التعليمية في الركود. تتأسس الدراسة على بحث ميداني، استهدف هيئة التدريس بقسم العلوم السياسية بجامعة ورقلة.