مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 4, Numéro 9, Pages 300-305
2012-12-01
Auteurs : Bara Sid Ahmed .
Résumé : Toute les théories, s’accordent sur le fait que langage est la résultante d’une fonction cognitive spécifiquement humaine, c’est aussi, une des premières fonctions dont les bases cérébrales ont été mises en évidence au XIXème siècle par deux chercheurs (Broca et Wernicke). Ils ont démontré l’implication de certaines zones cérébrales dans les processus langagiers en étudiant des patients aphasiques. Quant à la neuropsycholinguistique ,elle désigne le domaine de recherche dans lequel sont étudiés les mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent la cognition (perception, motricité, langage, mémoire, raisonnement, émotions...). C'est une branche qui fait appel pour une large part aux neurosciences, à la neuropsychologie, à la psychologie cognitive, et à l'imagerie cérébrale. C’est pourquoi, L’orthophonie comme spécialité à tout a gagner en se penchant sur les connaissances neuroscientifiques pour pouvoir résoudre les problèmes liés au troubles du langage.
L’apport de la Neuropsycholinguistique- troubles du langage
Tensaout Safia
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ص 54-65.
Boumaraf Assia
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pages 97-136.
Bouabdallah Yasmine
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pages 64-71.
Bouazzouni Ali
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Zine Oumar
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pages 354-356.
Sam Nadia
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Laouad Chafia
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pages 268-284.