مجلة العلوم و التكنولوجية للنشاطات البدنية و الرياضية
Volume 19, Numéro 2, Pages 146-160
2022-12-01
Free Learning En Activité Physique Et Sportive Etude De Cas : Gym Enfant (4-7 Ans) à L’ar Ain Banian
Auteurs : Haceini Ayoub .
Résumé
Cette étude a pour objectif de faire une comparaison entre l’apprentissage guidé et l’apprentissage libre (free learning) avec des enfants âgés de 4-7 ans, notre champ de travail est l’activité physique et sportive et la motricité globale. Nous avons fait une étude de cas sur quelques enfants pratiquants de l’activité physique, en utilisant l’observation des experts comme moyen d’investigation, nous avons pu constater une différence scientifiquement significative entre les deux méthodes d’apprentissage en faveur de la méthode libre, ce qui nous renvoi a pensé que les enfants de cette catégorie d’âge ont besoin d’apprendre plus librement et de découvrir leur propre chemin et d’acquérir des compétences utiles dans leur vie du quotidien.
Mots clés
apprentissage ; enseignement ; education ; activité physique et sportive ; habileté motrice globale
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