دراسات نفسية وتربوية
Volume 14, Numéro 1, Pages 86-100
1998-11-15
La Représentation Des Femmes Et Des Hommes Dans Les Livres Scolaires
Auteurs : Kheira Maini .
Résumé
Comment évoluent les représentations des rôles sexués dans les manuels de lecture? Suivent-ils l'évolution de la société ou, au contraire, continuent-ils à projeter une image fidèle aux modèles traditionnels, en retrait des changements qui traversent la société ? Telles sont les questions traitées dans cet article qui renseigne sur la manière dont s'élaborent et se transmettent les représentations sociales à travers les manuels scolaires. Les femmes sont sous-représentées et souvent représentées dans des rôles dévalorisants et limités. Une perception traditionnelle qui enferme les femmes dans leur rôle d'épouse et de mère. Peu nombreuses, elles restent cantonnées dans leurs rôles privé et familial, malgré quelques timides ouvertures grâce aux personnages féminins non désignés en tant que mères.
Mots clés
représentations des rôles sexués ; livres scolaires
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