مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Volume 7, Numéro 2, Pages 314-332
2022-10-01

التفكير الإيجابي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا –دراسة ميدانية في ظل علم النفس الإيجابي- Positive Thinking And Its Relationship To Quality Of Life Among A Sample Of Students Who Are Going To Take The Baccalaureate Exam- Field Study Under Positive Psychology –



الكاتب : بهير حمزة . برزوان حسيبة .

الملخص

تهدف الدراسة للتعرف على طبيعة العلاقة بين التفكير الإيجابي وجودة الحياة ومستوى كل متغير منهما لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان البكالوريا. حيث تم استخدام مقياس التفكير الايجابي، ومقياس جودة الحياة على عينة تتكون من (70) تلميذا، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التفكير الإيجابي وجودة الحياة، حيث قدرت قيمة معامل الارتباط بيرسون بين المتغيرين بــ: (0.791) وهي قيمة دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.01)، كما أظهرت النتائج ارتفاع مستوى التفكير الإيجابي وارتفاع مستوى جودة الحياة لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان البكالوريا، وانطلاقا من ذلك خلصت الدراسة للتأكيد على أهمية بناء وتطبيق برامج ارشادية نمائية تدريبية لتعزيز مستوى التفكير الإيجابي وجودة الحياة لدى التلاميذ المقبلين على امتحان البكلوريا. The study aims to investigate the relationship between positive thinking and quality of life and the level of each variable among students who are about to pass the baccalaureate exam. Positive thinking scale and the quality of life scale were applied on a sample of (70) students. correlation coefficient between the two variables was estimated at: (0.791), which is a statistically significant value at the significance level (0.01). The study concluded to emphasize the importance of building and implementing training development guidance programs to enhance the level of positive thinking and quality of life for students who are going to take the baccalaureate exam.

الكلمات المفتاحية

التفكير الإيجابي ; جودة الحياة ; امتحان الباكالوريا

مقالات مماثلة

مقترح برنامج إرشادي عقلاني انفعالي لخفض الضغط النفسي الناتج عن (كوفيد-19) لدى التلاميذ المقبلين على اجتياز امتحان شهادة البكالورياa Rational And Emotional Counseling Program Proposal For Overcoming Stress Caused By (covid-19) Among Students Who Are About To Take The Baccalaureate Exam.

محمدي كريمة .  برزوان حسيبة . 
ص 80-96.

جودة الحياة في ضوء نمط التفكير (الإيجابي والسلبي) - دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تلمسان- The Quality Of Life In Light The Type Of Thinking (positive And Negative) - A Field Study On A Sample Of Students From The University Of Tlemcen-

بن يحي بومدين . 
ص 1042-1060.

التفكير الإيجابي وعلاقته بقلق الامتحان لدى عينة من التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا- دراسة ميدانية في ظل علم النفس الايجابي-

بهير حمزة .  برزوان حسيبة . 
ص 355-375.

"توصيف لسلوكيات الأكل الحدسي لدى المراهقين الممارسين لحصة التربية البدنية والرياضية والمقبلين على امتحان البكالوريا" "a Description Of The Intuitive Eating Behaviors Of Adolescents Practicing Physical Education And Sports Classes Who Are About To Take The Baccalaureate Exam"

غراب أكرم .  مراد خليل . 
ص 640-658.

فاعلية برنامج إرشادي لتنمية التفكير الايجابي لدى طلبة الجامعة دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تلمسان- The Effectiveness Of Counseling Program For The Development Of Positive Thinking Among University Students - A Field Study On A Sample Of Students From The University Of Tlemcen--

بن يحي بومدين .  بشلاغم يحي . 
ص 654-677.

Formats de citation