مجلة المصباح في علم النفس وعلوم التربية والأرطوفونيا
Volume 2, Numéro 2, Pages 170-188
2022-09-15
واقع الصحة النفسية المدرسية في المؤسسات التربوية الجزائرية
الكاتب : بعايري حسان .
الملخص
يعد الجانب النفسي وتحقيق الصحة النفسية لدى المتعلم من الجوانب الهامة التي تمهد له طريق التعليم والتعلم كما تزيد من تحصيله، فلا يخفى على الجميع أن الصحة النفسية لتلاميذ المدارس تعد مدخلا للصحة عامة، لذا يجب أن تتضمن الصحة المدرسية خططا وبرامج خاصة بصحة التلاميذ النفسية على غرار صحتهم الجسدية لمساعدتهم على التوافق مع متطلبات الحياة المدرسية. وعليه فقد حاولنا في هذه الورقة البحثية اظهار واقع الصحة النفسية المدرسية في المؤسسات التربوية الجزائرية ومدى أهميتها بالنسبة لتلاميذ المدارس. The psychological aspect and achieving mental health for the learner is one of the important aspects that pave the way for him to teach and learn and increase his achievement. It is no secret to everyone that the mental health of schoolchildren is an entry point to public health, so school health must include plans and programs for students’ mental health along the lines of their physical health to help them cope with the demands of school life. Accordingly, we have tried in this research paper to show the reality of school mental health in Algerian educational institutions and the extent of its importance for schoolchildren.
الكلمات المفتاحية
الصحة ; الصحة النفسية ; المدرسة
مقالات مماثلة
شريفي محمد أمين
.
نافع سفيان
.
ص 90-98.
أوزنجة العيد
.
ص 455-500.
بن مزيان حنان
.
سالم الياس
.
ص 1805-1824.
برقوق عبد القادر
.
ص 157-168.
ايت قني سعيد نعيمة
.
حداد براهيم
.
ص 519-527.
