دراسات نفسية وتربوية
Volume 7, Numéro 1, Pages 32-43
1991-11-20

Une Composante Indispensable De La Formation De L’enseignant : L’initiation De La Docimologie



Auteurs : Denis Louanchi .

Résumé

Bien qu’elle s’intègre dans le cadre des licences d’enseignement, la formation dispensée par l’université aux étudiants en langues étrangères se contente trop souvent de doter le futur enseignant d’une maitrise de la langue et d’un bagage culturel jugés suffisants pour qu’il assure à son tour la transmission des connaissances au niveau du secondaire.

Mots clés

formation ; l’enseignant

Les articles similaires

Les Pratiques De L'enseignant Universitaire Algérien En Classe Face Au Numérique D'un Enseignant Formateur à Un Enseignant

Mohamed Yazid Zidani . 
pages 349-355.

L’agir Professionnel De L’enseignant à L’université à L’ère De La Didactique Professionnelle : Un Enjeu Pour La Formation De L’enseignant Et Un Levier Pour L’apprentissage

Belghoul Soufyane . 
pages 35-54.

Le Plagiat étudiant, Un Souci D’éthique Et De Docimologie « Ce N’est Pas Une Simple Politesse ! »

Ahmadi Abdennour .  Miloudi Mounir . 
pages 91-101.

De La Formation Initiale à La Formation Continue Et à L’autoformation Nouveau Rôle De L’enseignant De Fle En Algérie : Médiateur De La Diversité Linguistique Et Culturelle

Mekhnache Mohammed . 
pages 54-72.

La Compétence Pour L'enseignant D'une Langue De Spécialité Et La Nécessité D'une Formation Horizontale

Halimi Mohammed Seghir . 
pages 13-17.

Formats de citation