مقابسات في اللغة والأدب
Volume 1, Numéro 2, Pages 68-84
2019-04-01
الصورة التعليمية من الإيضاح إلى الإفصاح - دراسة في التعبير الشفاهي سنة ثانية ابتدائي-
الكاتب : فاطمة عبابة .
الملخص
ملخص: تستفيد المؤسسة التربوية الابتدائية مع تطور المناهج وآليات التحليل السيميولوجي للصور من تقرير مسلك المادة البصرية ضمن مسالكها الدراسية، وبالتالي اعتماد الصورة مصدرا أوليا أو آلية من آليات التواصل والاكتساب المعرفي لتنمية مجموعة من الأفكار التي تساعد على الفهم والتعبير عنها بالشكل المطلوب عند المتعلم. - إذا ما مساهمة الصورة في التوضيح؟ ملخص بالأنجليزية: The primary educational institution benefits from the development of syllabus and the method of Symological analysis of images from the report of the course of the visual material within its course of study. Hence, the adoption of the image as a primary source or mechanism of communication and cognitive acquisition mechanisms to develop a set of ideas that help to understand and express it as required by the learner. - What is the image contribution in the illustration?
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: الصورة التعليمية، التعبير الشفهي، المتعلم، المعلم، الوسائل التعليمية. key words: Educational image, oral expression, learner, teacher, teaching aids.
مقالات مماثلة
بن مسعود مختار
.
العايب سهام
.
ص 218-234.
براهيمي أسماء
.
ص 29-45.
الطائي ظافر ناموس خلف
.
بن حمزة رضوان
.
بن قسمي يعقوب
.
الطائي مازن هادي كزار
.
ص 702-719.
غسان لطفي
.
ص 351-365.
مريزقي مسعودة
.
بوحفص طارق
.
ص 255-275.
