تطوير
Volume 9, Numéro 1, Pages 159-176
2022-07-01
ظاهرة اختطاف أطفال المدارس من خلال عرض فيديوهات سمعية بصرية من طرف المرشد التربوي- The Phenomenon Of The Kidnapping Of School Children, The Presentation Of Audio-visual Videos By The Educational Counselor
الكاتب : مزي خديجة .
الملخص
تهدف هذه الورقة البحثية النظرية إلى التعريف بظاهرة اختطاف الأطفال المكتسحة لمجتمعنا الجزائري في السنوات الأخيرة والتي مردها لأسباب عدة منها: كسب المال، الشدود الجنسي، الانتقام...الخ. منعكسة بأثارها على الطفل بالدرجة الأولى وأسرته والمحيط الاجتماعي، مما جعل الآباء في تخوف دائم عن أبنائهم خصوصًا عند ذهابهم إلى المدرسة وعودتهم منها، هذه الأخيرة (المدرسة) مؤسسة فاعلة بأعضائها لمحاربة الظاهرة وبالخصوص دور المرشد في التحسيس والوقاية والتوجيه لهذه الفئة العمرية (الأطفال) اتجاه مخاطر الاختطاف، لذلك عملنا في هذا المقال على الوقوف على معرفة الوسائط الإعلامية التواصلية السمعية أو البصرية التي يستعملها المرشد والمواكبة لتغير المتسارع في تكنولوجيا المعلوماتية وتقديم خدمات إرشادية توعوية وقائية للطفل من أجل تكييفه مع الظاهرة والتعامل مع المشكلات التي تواجهه لتحقيق الصحة النفسية تقنيا ومعرفيان بل اجتماعيا من أجل العمل على تأقلم الطفل ومستجدات العصر ومشكلاته بمحاولة عرضية سمعية بصرية لنماذج من فيديوهات حول ظاهرة الاختطاف.Theoretical research obout the phenomenon of child abduction and kidnapping children had become (suejt) our society Algerian in the last years becouse of mony reasons as «getting money», «homesexwohity», «reveng». This phenomenon reflected by its effects on the child in the first class, his environment and family which makes parents in constant fear about their children especially when they go to school. Later this phenomenon makes paresnts school and its. This is done by dedicating socal guide to srnsitization, and guidance this categony (children) against dangers of kidnapping. In the article we work to goin knouledge of the oudio vrsual communication media which is used by the leader (guide) ant it keep up urth the rapid change of teéhnology, prording counseling ouaveness and presentne servrces of children to adapt the phenomenon phenomenon and deal with problems wnich we face to achiene mental and social health.
الكلمات المفتاحية
اختطاف الأطفال، المدرسة.، الوسائط السمعية والبصرية. ; Child kidnapping, The school, Audiovisual media.
مقالات مماثلة
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
الطائي مصطفى حميد كاظم
.
ص 613-643.
