دراسات نفسية وتربوية
Volume 3, Numéro 1, Pages 31-40
1987-11-20
Auteurs : Fatima Moussa .
Les mères quel que soit la catégorie socio-professionnelle à laquelle elles appartiennent ont la même attitude de non adhésion voire de rejet vis-à-vis de la crèche. Cette attitude apparait à travers les commentaires souvent inexacte et contradictoire de la mère, ses incertitudes et sa méconnaissance du fonctionnement de cette institution et du rôle des différentes structures d’accueil. C’est pourquoi les considérations qui s’imposent sur le savoir de la mère sont liées à l’aspect socioculturel traditionnel de son éducation, variable à laquelle la mère se réfère à bien des égards et qui est à l’origine de l’inadéquation entre son vécu et cette institution. Ainsi, il s’avère que malgré l’instruction et l’accès au travail, la crèche ne fait pas encore partie intégrante de l’univers de la mère.
crèche ; l’aspect socioculturel
Fatima Moussa
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pages 20-29.
Boulenouar Azzemou Malika
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pages 171-184.
Christian Hudelot
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pages 78-92.
Benamsili Lamia
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pages 237-264.