Educ recherche
Volume 5, Numéro 2, Pages 67-74
2015-06-30

Petite Proposition Pour Ameliorer L’equite De L’ecole



Auteurs : Denis Meuret .

Résumé

Le niveau des élèves les plus faibles et le degré d’influence de l’origine sociale sur la réussite sont deux critères qui permettent de caractériser l’équité d’un système scolaire. Dans cet article, une critique de la régulation par les résultats a été abordée et une proposition pour améliorer l’équité de l’école française a été émise.

Mots clés

Ecole ; équité ; régulation ; socle ; analyse

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