المفكر
Volume 6, Numéro 1, Pages 101-120
2022-06-14
دور الكتاتيب القرآنية آثناء الفترة الإستعمارية
الكاتب : صايفي راضية .
الملخص
تهدف هذه الدراسة النظرية إلى الوقوف عند السيرورة التاريخية لدور الكتاتيب القرآنية في التربية والتعليم في الجزائر في عهد الإحتلال، من خلال إحتلالها للمكانة الإجتماعية والثقافية، إذ لعبت دورا كبيرا في البناء الإجتماعي للمجتمع حيث ساهمت في تربية الطفل من خلال ما تلقنه من مبادئ القراءة، والكتابة، وحفظ القرآن الكريم. لذا سنحاول في دراستنا هذه التسليط الأضواء على دور الكتاتيب القرآنية آثناء الفترة الإستعمارية This theoretical study aims to examine the historical process of the role of Quranic writings in education in Algeria during the occupation era, through their occupation of the social and cultural position, as it played a major role in the social construction of society as it contributed to raising the child through what they learned from the principles of reading and writing And memorizing the Holy Quran. Therefore, in our study, wewill try to shed light on the role of the Qur’anic schools during the colonial period
الكلمات المفتاحية
الكتاتيب ; التربية ; التعليم ; معلم القران ; طرق التدريس ; البرامج
مقالات مماثلة
بكراوي عبد العالي بكراوي
.
شريف مرشدي
.
ص 206-213.
حب الدين إسلام
.
النوي مليكة
.
ص 165-182.
