المعيار
Volume 13, Numéro 1, Pages 161-189
2022-06-10
منظور الزمن وتأثيره على تبني استراتيجية مواجهة الضغوط النفسية في ظل وباء كورونا
الكاتب : رمانة عيسى . بن عيسى خالد .
الملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور الذي يلعبه منظور الزمن في تبني الطالبة الجامعية لاستراتيجية مواجهة للتعاطي مع مختلف المواقف الحياتية الضاغطة خصوصا في ظل انتشار وباء كورونا، والمقارنة في هذا الشأن بين الطالبات المتعرض أحد آبائهم بعدوى الفيروس وغير المتعرضين له، وهذا في نمط المعاملة المتبنى من قبلهم، حيث طبقت الدراسة على عينة قوامها 242 طالبة مستخدمين في ذلك قائمة زيمباردو المختصرة لمنظور الزمن، ومقياس المواجهة لبولان وآخرون، وتوصلت الدراسة إلى اختلاف آليات المواجهة بين الطالبات باختلاف جودة منظور الزمن لديهم. The study aimed to identify the role played by the perspective of time in the university student’s adoption of a coping strategy to deal with various stressful life situations, especially in light of the spread of the Corona epidemic, and the comparison in this regard between students who are exposed to one of their parents with the virus and those who are not exposed to it, and this is in the pattern of treatment adopted by before them, Where the study was applied to a sample of 242 female students using Zimbardo's short list of the time perspective, and the confrontation scale of Paulhan et al. The study concluded that the coping mechanisms among the students differed according to the quality of their time perspective.
الكلمات المفتاحية
منظور الزمن ; استراتيجيات المواجهة ; الطالبة الجامعية
مقالات مماثلة
سلاطنية نسرين
.
العقون لحسن
.
ص 175-214.
بن خياط صليحة
.
زرزور أحمد
.
ص 177-193.
طاجين سليمة
.
بوشيشة كتيبة
.
ص 135-148.
امحمدي بريكي
.
معوش عبد الحميد
.
ص 238-245.
